为进一步普及素质教育，增强学生的艺术修养，今年9月，南京市艺术小学特开设了针对低年级的钢琴普修课，由潘老师、彭老师、欧阳老师三位钢琴老师授课。由于大部分学生的钢琴基础较为薄弱，三位老师依托《约翰汤普森简易钢琴教程1》为教材，从最基础的部分教起，从正确地打开琴盖、调整音量、佩戴耳机，到弹琴时的坐姿、手型，再到学习认识五线谱、节奏型和简单的乐理知识……一学期结束后，小朋友们已经收获颇丰。
对绝大多数的小小“琴童”而言，学钢琴的过程都是“乍见欢喜，久处相厌”的，当初始的热情与好奇的兴趣逐渐褪去后，孩子们会经历一段瓶颈时期，表现为对练琴的烦躁与不耐烦。在这段时期内，三位钢琴老师依然用专业的态度与素养陪伴在孩子身旁，鼓励他们坚持下去，使孩子们能在古典音乐的世界里纵情徜徉。
通过本学期的学习，小朋友们已经能熟练掌握弹琴的基本方法，并能愉快地享受练琴的过程。在课堂上，老师运用亲切朴实的语言，激发起孩子们对音乐的兴趣，课堂气氛宽松融洽，小朋友们在这样轻松活泼的状态里快乐学习、学有所获。
